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注意培养小学生阅读数学课本的能力
引用本文:陈铨.注意培养小学生阅读数学课本的能力[J].宁夏教育,1981(2).
作者姓名:陈铨
作者单位:西吉县教师进修学校
摘    要:我发现许多小学生,很不重视阅读数学课本,课本只起到习题集的作用。有的学生做作业,只在题目后面画上,“ 、-、×、÷”之类的符号表示计算方法,而很少仔细审题,领会题意,更不注意分析题目中的数量关系,缺乏用概念判断计算是否正确的习惯。这几乎成了当前教学中的通病。

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