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| 浅谈幼儿融入“音乐”的条件 | |
| 引用本文： | 李洪才.浅谈幼儿融入“音乐”的条件[J].教育实践与研究,2013(18). |
| 作者姓名： | 李洪才 |
| 作者单位： | 隆昌幼儿师范学校,四川内江,642150 |
| 摘 要： | 在社会飞速发展的今天,许多家长都非常注重孩子各方面的发展.幼儿的音乐素质发展不可小视,它关系到孩子一生的快乐与成长.对于幼儿来说节奏鲜明、活泼欢快的音乐最容易使其融入其中,从而让幼儿在音乐中展示自己,从中体会到快乐.教师应该了解幼儿的音乐能力发展水平,在教学活动中选择音乐要循序渐进,注重各年龄阶段幼儿的音乐认知水平,让幼儿在玩的过程中听一听,听的过程中玩一玩,让游戏、欣赏变成一种有声音有情趣的艺术活动. |
| 关 键 词： | 幼儿兴趣 年龄特征 音乐素质 |
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