利用教材教写作文 |
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作者姓名: | 罗红霞 杨务生 |
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作者单位: | 1. 洪泽县教师研修中心,江苏淮安,223100 2. 洪泽外国语实验学校,江苏淮安,223100 |
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摘 要: | 课文,是一篇篇例文,向人们传递了“写什么、怎么写、为什么这样写”的信息.作文,则要解决“写什么、怎么写、为什么这样写”的问题.在小学的“习作”教学中,常常是老师教得无法,学生学得无效,作文难的现象还时常困扰着师生.教师就应利用好“教材”资源引导学生写好作文.
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关 键 词: | 小学语文 习作 写什么 怎么写 |
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