|
|||||
|
|
| 浅析学前教育中“纪律与自由”的关系 | |
| 引用本文： | 廖平.浅析学前教育中“纪律与自由”的关系[J].教育实践与研究,2013(18). |
| 作者姓名： | 廖平 |
| 作者单位： | 隆昌幼儿师范学校,四川内江,642150 |
| 摘 要： | 在学前教育过程中,有许多时候我们都会面临一些纪律与自由的关系问题.比如:是否应该约束儿童的行为?约束应该达到什么程度?怎样把握纪律与自由的关系?等等.无论在教育的理论研究中,还是在教育的实践研究中,纪律和自由的关系问题都是一个非常重要的问题.自由是纪律的基础和前提,纪律是自由的保证和条件,二者是相互依存的对立统一的辩证关系,二者是缺一不可的.处理好二者的关系问题,有利于促进学前儿童身心和谐并富有个性地全面发展. |
| 关 键 词： | 学前教育 纪律与自由 关系 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |