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| 浅谈小学科学的有效教学 | |
| 引用本文： | 刘江棉.浅谈小学科学的有效教学[J].教育实践与研究,2013(25). |
| 作者姓名： | 刘江棉 |
| 作者单位： | 涿州市南关中心校,河北保定,072750 |
| 摘 要： | 小学科学的有效教学离不开教师教的“得法”与学生的爱学、乐学、会学.为此,教师要精心备课,努力创设情境,激发学生学习情趣,实现课堂教学多样化,还要有效地布置作业,合理地进行教学评价. |
| 关 键 词： | 小学科学 有效教学 教学多样化 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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