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信息技术与数学教学整合的优势及教学原则
引用本文:樊金魁,石贵旺.信息技术与数学教学整合的优势及教学原则[J].教育实践与研究,2013(26).
作者姓名:樊金魁  石贵旺
作者单位:商南县教研室,陕西商洛,726300
摘    要:信息技术的运用已对数学教育的目标、内容及教学方式产生了重大影响,促使教师的教学和学生学习的方式发生了转变.人教版初中数学教科书专门安排了十一课时的信息技术应用教材,我们在教学中,要将信息技术与数学教学进行有机整合.

关 键 词:初中数学  信息技术  整合原则
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