新课程改革与教师发展的几点思考

一、新课程对教师的挑战新课程提出以学生发展为本的理念,十分鼓舞人心。但是,教师真正在实施中所体现的课程与学生现实问题,以及教材与教师之间的矛盾问题,让教师们感到有些困惑:由于自身素质欠缺而引起的过度焦虑;由于难以自我否定而造成的痛苦心理;由于评价机制滞后而带来的茫然失措;由于工作强度而导致的疲惫不堪。