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| 语文教学要追求“有人有本”的境界 | |
| 引用本文： | 王小槐.语文教学要追求“有人有本”的境界[J].中学语文教学,2015(2):64. |
| 作者姓名： | 王小槐 |
| 作者单位： | 四川省广汉中学 |
| 摘 要： | 李老师的教学设计亮点突出表现在:一、"目中有人",激活学生参与热情所谓"目中有人",是指教师理念上要以学生为本,让学生成为课堂的主人,让课堂充满生命活力。李老师在这方面做了成功的探索,主要体现在问题的设置上,从"绿"的称呼到"绿"的含义,从"绿"的"明意"到"绿"的暗指,从"绿囚"的指代到"绿文"的最出色之处,几个问题紧扣"绿"次第展开,从散文的"形"到散文的"神",最后到散文技巧,它既符合课文的逻辑顺序,又符合学生的认知规 |
| 关 键 词： | 李老师 暗指 目中有人 生生互动 文体意识 象征义 逻辑顺序 囚绿记 苏教版 《语文》 |
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