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“利息”教学设计
引用本文:
吴平,宋喜华.“利息”教学设计[J].黑龙江教育,2007(Z1).
作者姓名:
吴平
宋喜华
作者单位:
鸡西市跃进小学;鸡西市教育学院;
摘 要:
教学内容:人教版小学数学第十册教科书38 ̄39页。教学目标:1.知识目标:了解储蓄的意义,理解本金、利率、利息的含义。2.能力目标:注重学生观察、对比、总结能力的培养,并让学生感受数学在生活中的作用,提高应用意识和实践的能力。
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