如何在历史学科训练中培养学生的能力

近年来的高考命题在坚持遵循课程标准，考查基础知识的同时，越来越注重对考生运用知识能力的考查。教师在平时的历史教学中应该做好“以知识立意为主”向“以能力立意为主”转化，注重解题所需要能力的培养和积累，以促进中学的素质教育。本文主要从平时训练这一方面进行阐述，即在选取训练题目时注重能力的培养和积累。