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趣味词汇教学,激活英语课堂
引用本文:付静.趣味词汇教学,激活英语课堂[J].考试周刊,2010(11):128-129.
作者姓名:付静
作者单位:东海县西双湖中学,江苏,东海,222300
摘    要:词汇是语言学习的基础.是组成语言的基本材料。词汇教学是英语教学的重要组成部分。然而在学习过程中.单词记起来枯燥乏味,并且很多学生都反映单词记得快.忘得也快。为了使单词的记忆更加生动有趣。我利用学生好奇、好动、好玩、好乐的心理紧紧抓住学生的注意力.激发并培养学生学习词汇的兴趣。

关 键 词:词汇教学  英语课堂  趣味  激活  语言学习  英语教学  学习过程  学生
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