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| 大学英语写作教学现状与分析 | |
| 引用本文： | 才雅南.大学英语写作教学现状与分析[J].教书育人,2007(7):87-88. |
| 作者姓名： | 才雅南 |
| 摘 要： | 写作做为一项产出技能，在英语教学中的重要地位是毋庸置疑的。根据认知理论，语言学习是信息加工过程，即是一个从语言输入到语言加工再到语言输出的过程。语言输出是必不可少的一步，只有完成了这一步，才能完成学习的全过程。所以，写作在语言学习中是非常重要的，可以促进全面的语言技能的发展。在培养听、 |
| 关 键 词： | 大学英语写作 教学现状 信息加工过程 语言学习 语言输出 语言技能 英语教学 认知理论 |
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