高校第一学期计算机公共课教学改革的探索

教育部规定，从2001年开始用5到10年的时间在中小学实行计算机普及信息技术教育。按此规划，全国各中小学相继开设了计算机信息技术课程，其内容与高校《计算机文化基础》课有许多重复内容，因此许多大学生在入学时就已经具备了许多计算机知识。这就给我们这些上计算机公共课的教师提出了一个新问题；大学第一学期计算机课程究竟应该如何上？带着这个问题我们对新生所学内容进行了调查，调查结果表明当前高校《计算机文化基础》课程不能取消，但我们的教学观念、教学内容和教学目标应该作相应的改革。