课程情景与课程

社会是一个大系统，教育是其中的子系统。社会的政治变革、经济发展、文化环境、科技进步必然会给教育的核心问题——课程变革带来巨大的影响与制约。下面，结合我国20世纪90年代第三次课程改革，来论证社会的政治、经济、文化、科技对课程变革的影响。