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| 校长快速掌握教学情况的有效方法——"五分钟"听课法 | |
| 引用本文： | 王少华.校长快速掌握教学情况的有效方法——"五分钟"听课法[J].教书育人,2007(7):38-39. |
| 作者姓名： | 王少华 |
| 作者单位： | [1]湖北中医学院 [2]中南民族大学文学院 |
| 摘 要： | 新校长到新学校工作,最紧要的是迅速掌握学校情况,进入角色.其中,特别重要,也是最难把握的一个方面,是需要尽快熟悉教师的教学情况,这样才能掌握教学的主动权.通用的方法,除了听介绍、翻阅相关资料以外,都要通过深入一线听课,增加感性认识,以便更准确地掌握教师的业务情况. |
| 关 键 词： | 新校长 快速 教学情况 方法 业务 感性认识 听课 资料 相关 教师 角色 学校工作 最紧要 |
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