高校学生评教的影响因素及措施研究 |
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引用本文: | 孙晓莉.高校学生评教的影响因素及措施研究[J].教书育人,2007(4):13-15. |
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作者姓名: | 孙晓莉 |
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摘 要: | 学生评教作为一种教师教学的评价方式,是学生根据教师在教学中的表现情况,对教师的教学活动是否满足学生的需要,是否达到教学的计划目标作出判断的过程。评价内容包括教学态度、教学内容、教学方法、教学投入、教学效果、教师修养等方面。评价的目的在于帮助教师发现教学过程中的优势和不足,总结教学经验,改善教学方法,优化教学过程。同时学校的教学管理部门也可以及时掌握教师教学的实际状况,为学校进行科学管理和教学改革提供依据。
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关 键 词: | 学生评教 措施研究 优化教学过程 教师教学 高校 评价方式 教学管理部门 教学方法 |
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