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杂志ISSN号
美国学校领导到底想要什么?
作者姓名:
孙伟玲
作者单位:
孙伟玲(哈尔滨师范大学英语系)
摘 要:
在美国,许多学校领导都承受着很大的压力.每天的突发事件几乎占用了他们的大部分时间,导致了一些正常的、有规律的计划很难正常运行.大多数学校领导普遍认为通过个人力量很难改变目前的困境.在美国,学校管理阶层都会遇到资金问题,同时随着社会发展和经济竞争的激烈化,进行学校财政预算也变得越来越困难.虽然仍有70%的学校领导表示可以通过自己的努力利用现有资源解决资金问题,之所以这样说是因为还需要迎接更大的挑战.
关 键 词:
美国
资源
利用
财政预算
学校管理
经济竞争
社会发展
资金问题
困境
力量
个人
运行
计划
规律
时间
事件
压力
学校领导
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