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| 我省义务教育课程、教材改革的发展趋势 | |
| 作者姓名： | 施贤毅 |
| 作者单位： | 辽宁省教育委员会!沈阳110032 |
| 摘 要： | 一、现有基础我国义务教育阶段的现行课程方案(教学大纲与课程计划的统称)是国家1980年开始组织制定的。1993年在全国正式实行。与80年代以前我国中小学教学计划相比,现行课程方案在课程结构、设置、目标、政策等许多方面都有所突破。在课程结构与设置上,改变了过去单一的学科课程为主的模式而增设了活动类课程;在课程管理形式上变单一的国家课程为国家、地方两个管理层次;在学科类课程中,初中适当设置了选修课,一些学科改变了要求划一的状况,增加了课程的多样性和灵活性。在课程目标上,按照教育方针的要求,对小学与初中的培养目标提出了分… |
| 关 键 词： | 义务教育 课程 教材 发展趋势 |
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