首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

优化课堂教学提高学科课程的实施水平
作者姓名:沈荣
作者单位:江苏海门市教育局!海门226100
摘    要:课程是教育的载体和中介。学校教育目标的实现都是以课程为轴心展开的。可以说,课程的结构和内容对应着学生的素质,课程的实施水平影响和决定着学生的素质水平。学科课程作为三大课程(学科课程、活动课程、环境课程)板块中的一块,在实现教育目标的过程中起着关键性的作用。因此,在全面推进素质教育的进程中,要始终把优化课堂教学,提高学科课程的实施水平作为一项重点工程来抓。一、完善导向、制约机制,严格执行课程(教学)计划课程计划是教学大法。国家的课程(教学)计划是根据国家的有关教育法规,遵循教育规律和中小学生身心发展的特点,经过…

关 键 词:学科课程  课堂教学  素质教育
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号