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| 注重数学思想方法提高学生思维能力 | |
| 引用本文： | 富爱宁.注重数学思想方法提高学生思维能力[J].辽宁广播电视大学学报,2000(2):69-69. |
| 作者姓名： | 富爱宁 |
| 作者单位： | 沈阳纺织轻工学校 |
| 摘 要： | 数学思想方法是人们通过数学研究和活动对数学知识形成的一个总的看法或观点,是人们对数学理论与内容的本质的认识。数学方法是指某一数学活动过程的途径、程序、手段,它具有过程性、层次性、可操作性等特点。数学思想是数学方法的灵魂,数学方法是数学思想的表现形式和得以实现的手段。因此,人们把它们称为数学思想方法。如果说 |
| 关 键 词： | 数学思想方法 数学教育 思维能力 教材内容 教学过程 |
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