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| 关于我省“十五”期间基础教育科研发展态势的思考 | |
| 作者姓名： | 穆道欣 |
| 作者单位： | 辽宁教育研究院!沈阳110031 |
| 摘 要： | 伴随着“科研兴教”进一步达成共识 ,群众性教育科研活动进一步高涨 ,教育科研对教育改革和发展的直接贡献率日益提高 ,我省的基础教育科研工作开始进入“九五”末期总结和“十五”初期的课题启动准备阶段。为使多方面努力所激发起来的群众性科研热情高水平、高层次地物化于“十五”期间基础教育改革和发展的实践中 ,增强教育改革的科学含量 ,强化教育科研对教育发展的牵引作用 ,提升群众性教育科研的活力 ,本着基础教育科研进一步贴近教育发展宏观科学决策的需要 ,进一步贴近教育改革深入发展的需要 ,进一步贴近大幅度提升广大教育工作者对… |
| 关 键 词： | 基础教育 科研 发展态势 |
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