对沈阳体育学院素质教育管理体制及运行机制的研究 |
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引用本文: | 周国茹.对沈阳体育学院素质教育管理体制及运行机制的研究[J].辽宁教育研究,2000(Z1). |
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作者姓名: | 周国茹 |
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作者单位: | 沈阳体育学院!沈阳110032 |
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摘 要: | 素质教育管理体制和运行机制改革方案的提出应依据推行素质教育的指导思想、培养目标和规格。对于我院来说 ,应从体育专业院校管理体制特点的实际出发 ,探索出具有体育院校特色的素质教育管理体制方案模式。为此 ,我们借鉴全国 2 0余所不同专业院校素质教育管理体制的先进经验 ,结合我院的实际情况探索出学术指导依托型、复合管理指导型等四种管理体制方案模式。一、学术指导依托型的管理体制和运行机制素质教育并非纯知识教育 ,却又与知识教育密切相关的。基于对 2 1世纪高素质体育人才的培养 ,必须大力加强对体育院校大学生的人文素质教育…
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关 键 词: | 素质教育 管理体制 运行机制 |
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