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| 创设语言环境是提高英语教学水平的根本途径 | |
| 引用本文： | 刘泓.创设语言环境是提高英语教学水平的根本途径[J].辽宁教育研究,2000(Z1). |
| 作者姓名： | 刘泓 |
| 作者单位： | 辽宁大学!沈阳110036 |
| 摘 要： | 一、非外语院校学生英语水平低下的原因非外语院校的英语教学水平在近几年取得了一定的进步 ,学生的实际英语水平有所提高 ,但距教学大纲的要求还有很大的距离。造成非外语院校学生英语水平低下的原因是多方面的 ,既有客观原因 ,又有主观原因。首先 ,在我国的外语院校 ,学生的主修课即是一门外语 ,即使这样 ,学生一般也要经过二年多的专门训练 ,才能基本达到听说读写译五个方面的要求。对于非外语院校的学生 ,他们的主要课程是基础理论课和专业课 ,英语并非主干课 ,却要求他们的英语水平基本上达到外语院校学生头两年的水准。也就是说 ,非外… |
| 关 键 词： | 言语交际能力 语言环境 教学过程英语化 |
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