“减负”与课堂教学效率

造成小学生学习负担过重有外在和内在两个方面的原因。外在原因包括教学内容繁、教学效率低、作业量大、考试多且要求高等。内在原因表现在学生心理负担过重,由于不会学习导致缺乏学习兴趣,畏惧和厌烦学习,把学习视为迫不得已,很难受的事情。儿童从一入学就承受着来自家长、老师、学校和社会舆论的巨大压力。学生们大都觉得是家长和老师要他学习,而不是自己要学习,似乎学习就是为了应付家长和老师,始终处于一种被动的学习状态。因为缺乏内在的学习动机,往往满足于“学会了”,而不是“会学了”,大都体会不到成功的愉快。由考试使学生畏惧和厌…