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| 构建“一主两翼三结合”素质教育模式全面推进素质教育 | |
| 作者姓名： | 张秋颖 |
| 作者单位： | 本溪市平山实验小学!本溪117000 |
| 摘 要： | 一、模式的构建本溪市平山实验小学早在“七五”期间就开始尝试素质教育的实验,在抓好常规教学的同时,率先在全市创立了具有素质教育特色的“四个第一”。即成立了第一所少年军校,开办了第一家少年艺校,组建了第一家劳动技校,成立了第一家社区教育委员会。在全面培养学生素质,发展学生特长方面迈出了第一步。“八五”期间所研究的“全面发展与特长培养”科研课题获省优秀科研成果一等奖,为学校实施素质教育开创了一个新局面,也奠定了一个较为坚实的基础。“九五”期间,学校把上两个五年计划中素质教育取得的成绩加以总结,在十年单项实验的基… |
| 关 键 词： | “一主两翼三结合” 素质教育 创新 特长 |
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