|
|||||
|
|
| 班主任应做好对后进生的教育转化工作 | |
| 作者姓名： | 贾春明 |
| 作者单位： | 沈阳大学!沈阳110044 |
| 摘 要： | 后进生是与先进生、中等生相对而言的。对后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的环节。后进生的转化,不仅直接关系到学生本人的健康成长和未来前途,也对整体教育教学质量和整个民族素质的提高,具有重大的现实意义。因此,班主任要重视做好对后进生的转化工作。一、正确对待后进生1.对后进生要一视同仁后进生一般都有自卑感,认为同学看不起自己,老师们讨厌自己,班主任对自己与对别的同学肯定不一样。有时他们也想上进,但缺乏信心,认为表现再好也没用。班主任要针对后进生这一心理特点,在… |
| 关 键 词： | 班主任 后进生 转化 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |