首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

构建张扬学生十性的阅读平台
作者姓名:贺东玉
摘    要:

关 键 词:学生  审美乐趣  思想启迪  情感熏陶  感悟  体验  加深理解  情感活动  思维  阅读实践  分析  教师  行为  个性化  实施建议  课程标准  语文
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号