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创设语言学习环境,搞好英语课堂教学
作者姓名:王美玲
作者单位:福建石光华侨联合中学,362700
摘    要:语言学家认为:学好一门语言最简单、最有效的方法是身处该种语言环境之中,用“沉浸式”教学法使学生尽快掌握语言使用的技巧。高中英语课堂是学生学习、使用英语最为集中的场所,是教师开展英语教学实践活动的主阵地。因此.如何准确理解、把握、规划好每节课的教学内容和方法。为学生创造—个讲英语、学英语、用英语的语言环境,使学生在创设的模拟真实情景中轻松愉快地学习,

关 键 词:英语课堂教学  语言学习环境  学生学习  教学实践活动  语言环境  内容和方法  语言学家  语言使用
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