排球教学课对高中学生心理素质的影响

为培养中学生的心理素质，在排球教学课上对高二80名学生进行针对性的心理素质培养。所采取的教学方法有情绪启发、表现力练习、增强自信心、增强心理稳定性等。采取问卷调查法验证训练效果。结果表明，增强心理素质培养的排球教学课，对学生的自信心、表现力、锻炼身体的自觉性、情绪控制等能力有积极的意义。