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分类号
杂志ISSN号
教育回归生活世界的定位与思考
作者姓名:
何晓羽
作者单位:
沈阳师范大学教育科学学院;
摘 要:
"教育回归生活世界"理念的出现给教育理论研究和实践带来了新的理路与活力,但同时也造成了一些认识的模糊、理论的混乱与实践的困惑,甚至还会导致教育自我理想丧失和功能错位。所以我们必须对这一理念进行理性定位。明确教育有着自己的特殊使命,不仅要关怀生命、关注生活、充满生命活力的教学,还要追逐理想、引领生活并最终超越生活。
关 键 词:
教育
回归生活世界
关怀生命
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