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| “显拙”效应在高三物理复习课上的应用 | |
| 引用本文： | 郑赢珺.“显拙”效应在高三物理复习课上的应用[J].考试周刊,2011(74):178-178. |
| 作者姓名： | 郑赢珺 |
| 作者单位： | 镇江市丹徒高级中学,江苏镇江,212000 |
| 摘 要： | 一直以来，在学生的心目中，老师的形象是高大的：老师一定比学生“厉害”，老师一定能解决学生所不能解决的问题．做学生不会做的题目……但在高三物理复习课上的一次偶然事件，使我意识到教师“显拙”往往会收到事半功倍的效果。 |
| 关 键 词： | 物理复习课 高三 应用 偶然事件 事半功倍 学生 老师 教师 |
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