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让中学美术课堂最优化
引用本文:
谢朋生.让中学美术课堂最优化[J].考试周刊,2011(74):226-226.
作者姓名:
谢朋生
作者单位:
江都市第一中学,江苏江都,225200
摘 要:
要实现中学美术教学课堂最优化.就要从解决教学任务的有效性和师生时间消费的合理性着眼,有科学根据地选择和实施该条件下最好的教学方案。
关 键 词:
中学美术教学课堂
优化
审美
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