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普高物理教学课堂提问的初探
作者姓名:竹兴林
作者单位:浙江省嵊州市黄泽中学;
摘    要:<正>根据新课标的精神:学习过程不应仅限于掌握课本内容,更应掌握方法,培养独立获取知识的能力。因此要摆脱"课本为中心"的制约,教学中要拓宽思路,教给学生学习的方法。学会容易,会学难,"会学的关键在于会想",在思考中掌握学习方法。教学中要善于设计问题教给学生思维的线索,通过运用所学的知识和方法,解决实际问题,获取实践能力。

关 键 词:教学效果  普高  课本内容  学习方法  掌握方法  语言表达能力  问题解决  学习过程  量力性原则  设疑
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