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新课程教材体制下中小学教师评价机制的转变
引用本文:王晓虹.新课程教材体制下中小学教师评价机制的转变[J].沈阳教育学院学报,2006,8(3):52-54.
作者姓名:王晓虹
作者单位:辽海出版社,辽宁,沈阳,110003
摘    要:分析了中小学教师教学质量评价的必要性和评价原则,指出学生是评价教学质量的重要信息源,教师的教学质量同学生德、智、体等方面素质的培养和提高有着密切的关系。

关 键 词:中小学教师  教学质量  评价
文章编号:1008-3863(2006)03-0052-03
收稿时间:2006-04-06
修稿时间:2006年4月6日

The Transformation of Evaluation System of Primary and Middle School Teachers after Utilizing New
WANG Xiao-hong.The Transformation of Evaluation System of Primary and Middle School Teachers after Utilizing New[J].Journal of Shenyang College of Education,2006,8(3):52-54.
Authors:WANG Xiao-hong
Abstract:It analyses the necessities and principles of evaluating primary and middle school teachers' quality of teaching.The author thinks the student's factor is one of the important information sources of evaluation.
Keywords:primary and middle school teachers  quality of teaching  evaluation
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