信息技术与教学模式的变革 |
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引用本文: | 任友群. 信息技术与教学模式的变革[J]. 临沂师范学院学报, 2003, 25(3): 75-79 |
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作者姓名: | 任友群 |
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作者单位: | 华东师范大学,课程与教学研究所,上海,200062 |
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摘 要: | 建构主义认为,个体的知识是通过对知识的发现而由大脑建构起来的东西.为了有效利用媒体来建构知识。学生必须能在媒体的特殊符号系统下有能力进行操作.现代媒体的棱心是信息技术,是计算机.教育技术被越来越看作是计算机和基于计算机的系统.计算机可以作为教学工具、信息工具、交流工具、建构工具(合作建构工具)和情境工具来改变教与学.新的教育理念不是外在于信息技术的,而是与后者相整合,计算机成为我们把许多教学理念转化为实践的工具.
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关 键 词: | 教学 模式 信息技术 建构主义 计算机 |
文章编号: | 1009-6051(2003)03-0075-05 |
IT and the Transform of Instructional Models |
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Abstract: | |
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Keywords: | instruction model IT constructivism computer |
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