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承前启后,循序渐进——谈小学中年级语文教材
引用本文:陈国雄.承前启后,循序渐进——谈小学中年级语文教材[J].课程.教材.教法,1983(4).
作者姓名:陈国雄
摘    要:五年制小学三年级语文课本第五、六两册已经作了改编,将于今秋、明春发行供全国使用。这两册课本的改编,着眼于怎样掌握好中年级这一重要环节。这套五年制小学用的课本经过几年试教,反映比较多的是认为中年级与低、高年级之间衔接得不够紧密,无论从低年级上来或是转向高年级,师生都感到比较费劲。这次改编,针对这个问题作了些修改,既不打乱原来系统,以利于教师驾轻就熟,又要力求易教易学,更好地发挥学生的学习积极性、主动性。我们从实际出发,着重考虑了以下几个问题:

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