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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
从倾听到倾谈:一些美丽的细节
作者姓名:
戴本刚
作者单位:
山东淄博博山十中 255200
摘 要:
阅读课上的怪现象为了扩大学生的阅读面以及有效地提升学生的语感,我特地增设了每周一次的阅读课。可是,最初的阅读课上却出现了两种怪现象———其一,“阅读心得”交流气氛沉闷,好多同学选择沉默,不管老师如何引导,哪怕告诉他们“理解错了也不要紧”,有些同学仍不敢主动站起来
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