浅谈从生活实践中引入数学教学 |
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引用本文: | 张旭娟.浅谈从生活实践中引入数学教学[J].小学教学参考,2009(4). |
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作者姓名: | 张旭娟 |
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作者单位: | 江苏南通师范第一附属小学,226000 |
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摘 要: | 《数学课程标准》明确指出“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”。要实现这些目标,最基本的途径是紧密联系学生的生活实际,从学生熟悉的生活背景中发现数学、掌握数学和运用数学,体验数学与周围世界的联系以及数学在社会生活中的作用和意义,逐步领悟学习数学和个人成长之间的关系。教学中,可从以下几方面来实施。
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关 键 词: | 数学教学 生活实践 《数学课程标准》 生活实际 生活背景 社会生活 体验数学 个人成长 |
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