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| 浅谈从生活实践中引入数学教学 | |
| 引用本文： | 张旭娟.浅谈从生活实践中引入数学教学[J].小学教学参考,2009(4). |
| 作者姓名： | 张旭娟 |
| 作者单位： | 江苏南通师范第一附属小学,226000 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》明确指出“人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”。要实现这些目标，最基本的途径是紧密联系学生的生活实际，从学生熟悉的生活背景中发现数学、掌握数学和运用数学，体验数学与周围世界的联系以及数学在社会生活中的作用和意义，逐步领悟学习数学和个人成长之间的关系。教学中，可从以下几方面来实施。 |
| 关 键 词： | 数学教学 生活实践 《数学课程标准》 生活实际 生活背景 社会生活 体验数学 个人成长 |
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