语文素质是知识、能力和习惯的综合体 |
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作者姓名: | 蔡澄清 |
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摘 要: | 语文教育如何从应试教育转向素质教育,牵涉到观念的更新、教材的改进、教法的改革等方面的问题,比较复杂。我想就语文教学中的素质教育,强调两个层面的互有联系的两个问题。一是语文教育首先要为提高学生的综合素质服务。人的素质是在先天禀赋的基础上,在环境和教育的影响下,经过实践、学习和工作等活动而形成和发展起来的人的内在的、相对稳定的身心要素的整体系统,它具有综合性。《中国教育改革和发展纲要》指出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,
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