审美教育是中小学美术教学的首要任务

当前,基础教育的紧迫任务是实现“应试教育”向素质教育的转变。美育是素质教育的一个重要方面,它在促进学生全面发展和健康个性的成长中起到不可忽视的作用。中小学美术课教学大纲明确指出,美术课“是对学生进行审美教育的重要途径”,“它对陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展,具有重要作用。”因此,通过教学向学生进行审美教育是中小学美术教学的首要任务。 美术学科之所以从过去的“图画”改称为“美术”,说明其涵义广了,内容也更为丰富。它不仅仅是教会学生图画的技巧,更重要的是负有指导审美鉴赏的任务。然而,在中小学美术教学过程中,往往存在着重“术”轻“美”的现象,只满足于对学生进行绘画技能的简单传授和练习,忽视进行美学原理、审美知识和根据美术教学的具体形象的特点开发学生智力、提高想象能力和创造能力的培养,以致未能真正地完成美术教学的任务,达不到教学大纲提出的教学要求。这种现象必须改变。