斯宾塞教育论——注重科学的课程体系 |
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引用本文: | 夏之莲.斯宾塞教育论——注重科学的课程体系[J].教育家,2004(4):9-10. |
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作者姓名: | 夏之莲 |
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摘 要: | 斯宾塞既已提出:“为我们的完满生活准备是教育应尽的职责”,就必须回答教育怎样才能尽其职责。这里最根本、最首要的问题便是教什么和怎样教的问题。他说:“我们有责任把完满的生活作为要达到的目的摆在我们面前,而经常把它看清楚;以便我们在培养儿童时能慎重地针对这个目的来选择施教的科目和方法。”以这个基本认识为前提,他论述了科学知识的价值和科学课程的问题。
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关 键 词: | 斯宾塞 教育理论 课程体系 知识观 知识教育 |
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