浅谈多元智能理论在英语教学中的应用 |
| |
引用本文: | 陈春阳.浅谈多元智能理论在英语教学中的应用[J].职业技术,2008(9). |
| |
作者姓名: | 陈春阳 |
| |
作者单位: | 株洲机电职业中等专业学校 |
| |
摘 要: | 加德纳的多元智能理论认为:每个人至少有七种、不同的智力中心:语言智能、数理逻辑智能、视觉空间智能、肢体运动智能、音乐智能、人际交往智能和自我认识智能。这几种。智能的地位是平等的,每一项对人都非常重要。研究加德纳多元智能理论,并将其运用于英语教学中,对于激发学生各方面的智能,提高学生英语学习的兴趣,促进学生综合应用能力的提高有看极为重要的意义。
|
关 键 词: | 多元智能理论 英语教学 教学方法 语言 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|