浅论班级博客的教育管理功能——以“阳光榴榴”博客为例 |
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引用本文: | 王婷.浅论班级博客的教育管理功能——以“阳光榴榴”博客为例[J].班主任之友,2008(4). |
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作者姓名: | 王婷 |
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作者单位: | 安徽淮南师范附属小学; |
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摘 要: | 说起博客,在信息技术飞速发展的今天,熟悉它的人越来越多。它的使用者正由最初的网络精英、专家学者而渐渐飞入寻常百姓家。2007年新学期,我们学校的家校互动网络平台,即班级博客就在这种背景下诞生
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关 键 词: | 家长 班级工作 班级管理模式 老师 博客 班主任 学生参与 信息技术 网络平台 自我教育 |
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