让学生用良好的心态学习数学

数学作为自然科学最基础的学科，对发展学生智力，培养学生能力，特别是在培养人的思维方面，具有其它任何一门学科都无法替代的特殊功能。在日常教学中，我们发现中学生学习数学时有很多的心理障碍，对学习数学并没有太多乐趣，从而影响了学习的效果。