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经典文本:慢慢走,欣赏啊——《少年王冕》教学设计
引用本文:周信东.经典文本:慢慢走,欣赏啊——《少年王冕》教学设计[J].中国小学语文教学论坛,2009(10):29-30.
作者姓名:周信东
作者单位:江苏省翔宇教育集团宝应县实验小学
摘    要:【教材分析】课文通过少年王冕辍学放牛和自学画荷两件事,表现了他孝敬母亲、勤奋刻苦、自强不息的形象。全文仅960余字就介绍了王冕18年的成长经历,结构清楚,语言凝炼,文化内涵丰富。

关 键 词:经典文本  教学设计  王冕  少年  欣赏  教材分析  自强不息  成长经历
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