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| 论美术课程改革中教师知识结构的构建 | |
| 引用本文： | 仲跻止.论美术课程改革中教师知识结构的构建[J].教育实践与研究,2008(9):60-61. |
| 作者姓名： | 仲跻止 |
| 作者单位： | 李丽霞（石家庄市西苑小学,河北,石家庄,050051） |
| 摘 要： | 怎样看待学生在课堂上的"插嘴"呢?学生插嘴常常是灵感的突然显现,是智慧火花的迸发.教师应该用积极的态度去对待学生的插嘴,善于正确的引导,让学生得到人格的尊重,情感的释放,就能使课堂充满活力. |
| 关 键 词： | 课堂教学 学生"插嘴" 教师引导 |
| 文章编号： | 1009-010X(2008)05-0060-02 |
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