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| 背诵诗文“五字法” | |
| 引用本文： | 张国学.背诵诗文“五字法”[J].第二课堂(小学),2003(Z2). |
| 作者姓名： | 张国学 |
| 摘 要： | 不论从完成中学《语文教学大纲》所规定的学习任务,还是从增加文化积淀、提高语文素质来看,中学生要背诵一些文字优美、短小精悍的古诗文都是必需的。古今中外名人大士的治学经验表明:无“厚积”难以“薄发”,只有“胸藏 |
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