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现代远程开放教育的教学手段应因地制宜
引用本文:臧忠卿,左俶.现代远程开放教育的教学手段应因地制宜[J].现代远程教育研究,2002(2):51-54.
作者姓名:臧忠卿  左俶
作者单位:贵州广播电视大学,贵州,贵阳,550004
摘    要:贵州电大理工教学部计算机科学与技术专业开放教育试点专业学生的问卷调查显示,现代远程开放教育的出现适应了时代的发展,部分满足了社会及个体对教育的不同需求。但因学生学习基础的差异,地域经济发展的不平衡;各种教学媒体质量上的差别,有的甚至不能及时到位,不能满足学生学习的各种需求,笔认为应正确认识开放教育,立足地域现实,因地制宜,实事求是地办好开放教育。

关 键 词:现代远程开放教育  教学手段  人才培养模式  《计算机数学基础(1)》课程  自主学习  面授辅导
文章编号:1009-5195(2002)02-0051-04
修稿时间:2002年3月1日

Teaching Methods of Distant Open Education Should Suit the Local Conditions
Zang ZhongQing,Zuo Chu.Teaching Methods of Distant Open Education Should Suit the Local Conditions[J].Modern Distance Education Research,2002(2):51-54.
Authors:Zang ZhongQing  Zuo Chu
Institution:ZangZhongQing ZuoChu
Abstract:Questionaire from Computer Science &Technology open education majors at the Science &Tech-nology Teaching Department in Guizhou R&TVU, shows that modern distant education satisfies the development of time and the need of both society and individuals. Due to the difference of students' basis, the non-balance of economic development, and difference of teaching media, it can not satisfy all needs of the students. The author thinks open education should take measures to suit the local conditions in order to achieve greater success.
Keywords:open education  self-study  suit the local conditions  practical and realistic
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