运用临床心理学构建和谐医患关系——新型医学模式下医学生必修课程

随着知识经济时代的到来,医学教育更加注重医学生整体素质的培养,以适应医学人才发展的需要。近年来医疗事故频发,各类医疗纠纷案件日益增多,导致医患关系日趋紧张,严重阻碍了建设社会主义和谐社会的前进步伐。医学教育应该不仅仅要扩宽学生的专业知识,更应该致力于提高学生处理医患关系的能力。医患关系的和谐不仅有利于医疗卫生事业的有序发展,更是社会安定和谐的保证。临床心理学的学习有助于医生了解患者的诉求与就医意愿,能有效缓解医患矛盾,减少医疗纠纷事件,促进社会和谐。