基于应用型人才培养的植物学实验改革与实践

植物学实验是高校农林类专业的一门重要的专业基础课程,植物学实验教学可以帮助学生培养独立思考能力,形成科学素养,掌握实验技能。通过对传统植物学实验教学模式进行改革探讨,对植物学实验课程的实验项目设计、授课方式、实施过程以及考评体系等进行改革与实践,提高了大学生的创新能力,使人才培养模式满足当今社会对应用型人才的需求。